这个暑假，湖北的大中小学生以及市民朋友多了观赏学习的新去处。据新闻媒体报道，经过湖北“大思政课”实践教育渠道“百校百馆”，能够预定观赏全省上百个高校、中学、科研机构的博物馆、艺术馆、科技馆等，其间许多展馆为初次向群众敞开。
武汉大学万林艺术博物馆外观像一块巨大的陨石，华中科技大学校史馆隐身于“最美森林大学”深处，华中农业大学博物馆保藏各类标本近30万份，中南财经政法大学我国钱银金融前史博物馆更是汇聚了古今中外的钱币……这些藏在学苑“深闺”的高校博物馆刚一露脸，就赢得“碰头彩”，深深招引了每一个走进博物馆的人。人们发现，大学学校里还有这么多这么美的瑰宝博物馆。
据了解，现在国内一般意义上的高校博物馆数量逾越300家。这是一个可观的数字。作为博物馆的一个重要类别，高校博物馆可彻底与其他博物馆一同，满意群众学习、研讨、赏识的需求，成为公共文明生活的“热源”，让人们在这儿“游目千载，对话古今”，点亮寻常人生，丰厚精力世界。当这些博物馆与社会的联络越来越严密，无疑会释放出科技和文明的充分能量，然后不断激起立异的生机、培厚文明的土壤。
尽管高校博物馆与一般博物馆在科普和文明传承功用上有所重合，但由于高校博物馆一起服务于大学教育和研讨，因而其公共服务功用有着更为明显的“精”“深”特色，这实际上也被视为高校博物馆的最大亮点。比方，现在已对群众敞开的我国农业大学饲料博物馆便是世界上首家以饲料为主题的博物馆，这儿搜集展现包含青贮饲料、矿物质饲料、维生素饲料、青绿饲料、蛋白质弥补料等在内的1500多种饲料，妥妥的世界第一。
以如此“精”“深”的文明资源服务社会，必然会发生美妙的“滋润”和“生发”。关于青少年来说，每一次不经意的牵动，都可能会撒下一颗期望的种子。很多青少年循着这一通道走进大学，感触学术气氛，将取得耐久的启迪和滋补。
不过，也有人对高校博物馆向社会敞开有些顾忌，以为频密的人流会影响高校正常教育科研次序。这不免有些多虑。高校博物馆自身就担负着社会教育功用，是社会公益性文明事业的重要组成部分，只需恰当引流、精密办理，向群众敞开并不会对学校次序发生必定的影响。其实，早在2011年国家文物局、教育部就发布了《关于加强高校博物馆建造与开展的告诉》，要求高校博物馆活跃创造条件，最大极限地向社会和群众敞开，敞开时间应契合《博物馆办理办法》规则。
当然，也应注意到，鉴于高校博物馆固有的教育科研功用，好像也不应该彻底与社会上其他博物馆运用同一套运转逻辑。比方，有有经历的人指出，根据文物维护需求，一般观众需求隔着玻璃观展，但对考古学、博物馆学等范畴的研讨集体来说，则必定要经过接触等办法愈加纤细地调查。对此，无妨采纳分类办理，满意多种集体的诉求。在展陈上，经过巧思的规划、生动的叙事、深化的互动，与观赏者树立深度衔接，“唤醒”展柜里的前史，构建更有感染力的情境。
“一个博物院便是一所大学校。”高校博物馆敞开大门，让藏品“活起来”，发挥其教育功用，更好地参加公共文明服务体系建造，不断丰厚群众的精力文明生活，大有裨益也势在必行。
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